心得：

非常醒目的標題，我想要不是網路上買的我可能會羞於面對書店店員 （遮臉），但不得不說，這本書的作者在我看過的這幾本閱讀術的書籍中，算是讓人覺得滿滿舒服的一位。

許多的想法也讓人感覺到真誠自然的態度，重點是，對於閱讀與音樂之間的連結也讓人非常敬佩。相比於其他作者恨得得把書「撕切咬吞」的態度，作者流露出的，是珍惜緣分的感受，正如同他好好的對待書本，對待內容，對待自己的記憶。

假若書是作者與讀者的對話，那作者想必就是那種會自然而然地跟你談天說地的讀者，對於不懂的內容，不強求也不爭辯，一切都自然的流過（不過他會有一本小本本記著你說的話）


最有感覺的句子：像是聽音樂🎵一般的來讀書
適合怦然心動/極簡生活的實行者



檢視閱讀
  • 這是什麼樣的一本書：
    實用書，適合怦然心動/極簡生活的實行者
  • 這本書在談什麼：
    談論有關快速閱讀的觀念，及如何有效率整理出重點，最後成為一個大量閱讀者
    對於為什麼要大量閱讀書籍，或是有什麼好處，作者反而沒有太強調，甚至說「沒有大量閱讀的人生，那樣的生活也不錯。」
  • 作者藉由怎樣的整體架構，來發展他的觀點或是陳述理解：
    藉由帶出自己是個慢讀者，後來學會速讀方式以及自己的筆記，帶出自己的經驗以及如何成為大量閱讀者


書中：儲存閱讀（閱讀呼吸法）的步驟：

  1. 只「手寫」摘錄自己喜愛的句子，最後再選出最愛的那句
    （手寫的麻煩反而成為摘錄時最好的篩選工具）

  2. 針對最喜歡的那句，寫下理由，以及自己的感評
    （運用情緒作為回憶的管道，像在這邊我能寫出這句是因為之前看了記憶宮殿的書籍）

  3. 於A4紙上寫下摘錄
    （個人更喜歡用心智圖整理，書本已經是條列式的整理了，再次條列式幫助有限，使用心智圖的方式，反而更符合閱讀時候大腦的連結）

  4. 每週回頭評價自己閱讀的成果與喜好，選擇下週的書籍
    （每週任務的概念）



結構筆記：
  • 為什麼閱讀速度很慢
    • 原因：
      • 就算讀的再仔細會忘得還是會忘
      • 太期待『唯一一次的閱讀』，被學校教育體制訓練得非熟讀不可
    • 作法：
      • 像聽音樂一般的來讀書
      • 不要想要「抓住」內容，而是讓那內容流過自己，重要的部分自然會留下來
        （精神分析：重要的會重複）；
        （正念：專注當下的流動）
  • 為什麼沒時間閱讀（有關習慣培養的個人經驗）
    • 每日，定時，定點
    • 十本書裡有九本可以快速閱讀，平時以快速閱讀書籍為主
    • 總是閱讀不同的書，一本書連續看１０天看不完就放掉（有帶入一點自我效能概念）
  • 儲存閱讀（閱讀呼吸法）的步驟
    • 只「手寫」摘錄自己喜愛的句子，最後再選出最愛的那句
      （手寫的麻煩反而成為摘錄時最好的篩選工具）
    • 針對最喜歡的那句，寫下理由，以及自己的感評，（運用情緒作為回憶的管道，像在這邊我能寫出這句是因為之前看了記憶宮殿的書籍）
    • 於A4紙上閱讀的摘錄
      （個人更喜歡用心智圖整理，書本已經是條列式的整理了，再次條列式幫助有限，使用心智圖的方式，反而更符合閱讀時候大腦的連結）
    • 每週回頭評價自己閱讀的成果與喜好，選擇下週的書籍（每週任務的概念）
  • 瀏覽的法則：
    • 一開始就決定花多時間！
      • 從前言判斷這本書要讀得多快
      • 熟讀目次了解作者的綱要
    • 尋找該仔細閱讀的部分：確定自己的目的，便能決定該讀哪邊
    • 節奏才是重點：看不快的人，不是因為速度太慢，而是因為看的速度都一樣，甚至會因為單調的節奏而覺得看書緩慢
    • 不建議採用劃線閱讀（討論）
      • 會把書弄髒（完全可以理解）
      • 毫無意義（因為不會因此劃線而記住，也不會有回頭看的一天）
  • 邂逅與揮別書籍
    • 一週閱讀計畫與每日一書：重點在訂出本週閱讀清單
    • 只看想看的書，將越發貧脊
    • 多元的地點帶出多元的閱讀領域
    • 越愛書越能揮別書籍等等...